
| Wieder G9. |
| Die Schulkonferenz hat die Umwandlung zu G9 zum Schuljahr 2010/11 beschlossen |

| Kompetenzstufe ist gut angelaufen |
| Die Schüler der neuen Kompetenzstufe fühlen sich gut aufgehoben. |
„Experimentiertag“ und „Tag der offenen Tür“ an der Alexander-von-Humboldt-Schule Aßlar |
27.01. und 28.01.2012 |

Im Rahmen einer kleinen Feierstunde wurden die Sieger der Alexander-von-Humboldt-Schule im diesjährigen Mathematikwettbewerb geehrt. Als Anerkennung ihrer besonderen Leistungen erhielten sie Urkunden und Gutscheine.

Rund 150 Grundschüler aus Aßlar und Hermannstein folgten der Einladung der Alexander-von-Humboldt-Schule zum dritten Experimentiertag. Unter der Anleitung von Schülern der Klassenstufen 7 bis 9 konnten sie nach Herzenslust naturwissenschaftlichen Phänomenen auf den Grund gehen.

Auch in diesem Jahr absolvierten die Schüler der Jahrgangsstufe 8 der Alexander-von-Humboldt-Schule einen Kurs „Lebensrettende Sofortmaßnahmen“. Auf Initiative der für den Schulsanitätsdienst verantwortlichen Lehrerinnen Maren Langer und Marion Hasselberg lernen die Schüler der Jahrgangsstufe 8 in Kompaktseminaren, wie man sich in Notfallsituationen mit Verletzten zu verhalten hat.

Viele Besucher nutzten die Gelegenheit, sich am „Tag der offenen Tür“ über die Angebote der Alexander-von-Humboldt-Schule zu informieren. Die Schule präsentierte sich mit zahlreichen Ausstellungen, Mitmachangeboten und Vorführungen.

Rund 60 freiwillige Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 der Alexander-von-Humboldt-Schule beteiligen sich am Projekt „Justus’ Kinderuni“, einer Veranstaltung der Justus-Liebig-Universität Gießen.

Die Werner-von-Siemens-Schule Wetzlar hatte zum „Festival der Technik“ geladen; zu den Ausstellern gehörte auch eine Gruppe der Alexander-von-Humboldt-Schule, die mit Physik-Lehrerin Ina Weber unter der Regie des „Vereins Deutscher Ingenieure“ (VDI) einen Stand vorbereitet hatte

Elf Schülerinnen und Schüler der Alexander-von-Humboldt-Schule beteiligten sich am jährlich bundesweit ausgeschriebenen Wettbewerb „Mathematik-Olympiade“ und bearbeiteten zunächst in Heimarbeit mathematische Aufgaben, bevor sie sich einer mehrstündigen Klausur stellten.
Anlässlich des 10jährigen Bestehens des „Mathe-Treffs 3456“ lud die Alexander-von-Humboldt-Schule zu einem außergewöhnlichen Event: Unter dem Motto „Mathematik im Licht der N8“ präsentierte sich die aufwändig illuminierte Schule den Besuchern mit mathematischen Angeboten und Ausstellungen in zauberhaftem Ambiente.
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Auf ihrer Lesereise durch den Lahn-Dill-Kreis machte die Autorin Sylvia Schopf an der Alexander-von-Humboldt-Schule Station und stellte vor Fünftklässlern ihr Buch „Malinche- Prinzessin der Azteken“ vor.
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Eine erneute Begegnung einer Gruppe von schwedischen Schülern der Gyllescola in Borlänge mit ihren Austauschpartnern der Alexander-von-Humboldt-Schule festigte jetzt die noch jungen Beziehungen beider Schulen. Der Aufenthalt erfolgte im Rahmen des europäischen Bildungsprogramms „Youth in Action“.

Eine dreiköpfige Delegation der Alexander-von-Humboldt-Schule Aßlar reiste zu einem Kurzbesuch ins spanische Andalusien, um in El Ejido, dreißig Kilometer von Almeria entfernt gelegen, ersten näheren Kontakt zu einer Schule aufzunehmen

Das zehnjährige Bestehen des Aßlarer „Mathe-Treffs-3456“ nahm die Alexander-von-Humboldt-Schule zum Anlass, mit allen Schülern einen Projekttag Mathematik zu veranstalten.

Die Gymnasialklassen des Jahrgangs 7 der Alexander-von-Humboldt-Schule mit ihren Lehrern Dr. Matthias Uhl und Hans-Jörg Stengel erlebten im „Chemikum“ Marburg lebendigen Chemieunterricht zum Mitmachen.

Im Rahmen einer Feierstunde mit buntem Rahmenprogramm wurden die neuen Schülerinnen und Schüler der Alexander-von-Humboldt-Schule in die Schulgemeinde aufgenommen.

Unter dem Motto „Neue Wege gehen“ feierten die Schülerinnen und Schüler der diesjährigen Abgangsklassen einen fröhlichen Gottesdienst in der Aula der Alexander-von-Humboldt-Schule.

In einer kleinen Feierstunde wurden nun die Teilnehmerinnen und Teilnehmer am „Känguru-Wettbewerb der Mathematik“ in der Aula der Alexander-von-Humboldt-Schule geehrt.

Schüler der Alexander-von-Humboldt-Schule und Lehrlinge der Firma Pfeiffer Vacuum beteiligten sich mit einem Stand an der Gießener „Straße der Experimente“. Sie zeigten physikalische Versuche zum Thema „Vakuum“.

Regen Zuspruch fand das Sommerkonzert der Bläserklassen 5 und 6 sowie der Bigband der Alexander-von-Humboldt-Schule Aßlar.
Wo er auftaucht, verbreitet er fröhliche Stimmung: der fünfjährige Labrador Border Collie Mischling Luca, der die Lehrerin im Vorbereitungsdienst Melanie Meichsner seit den Osterferien bei ihrem Dienst in der Alexander-von-Humboldt-Schule begleitet.

Die Jahrgänge 3 und 4 der Grundschule sowie die Fünftklässler der Alexander-von-Humboldt-Schule trugen bei besten äußeren Bedingungen gemeinsam ihre Bundesjugendspiele aus.

Über 40 Prozent der Schüler der Alexander-von-Humboldt-Schule haben das Sportabzeichen abgelegt; mit dieser Quote konnte sich die Schule bei mehreren Wettbewerben gut platzieren.

Viele neue Eindrücke sammelten 23 Schülerinnen und Schüler der Alexander-von-Humboldt-Schule beim einwöchigen Austausch im südfranzösischen St. Ambroix. Begleitet wurden sie von ihren Französischlehrerinnen Grit Schleiter und Anke Paul.

In einer kleinen Feierstunde präsentierten Schülerinnen und Schüler der 10R2 ihre Arbeiten zum Thema „Tschernobyl“, die im naturwissenschaftlichen Trakt der Alexander-von-Humboldt-Schule ausgestellt werden.

15 schwedische Schüler der Gyllescolan in Borlänge verbrachten fünf Tage bei ihren Partnerschülern in Aßlar und erlebten ein abwechslungsreiches Programm zum Thema „internationaler Austausch“.

Schüler der Alexander-von-Humboldt-Schule reinigten einen Vormittag lang im Rahmen der Frühjahrsputzaktion „Sauberhaftes Hessen“ das Schulgelände und die umliegende Gegend.

Eine Woche lang besuchte eine 28köpfige Schülergruppe aus dem Collège St. Joseph in St. Ambroix die Austauschpartner der Alexander-von-Humboldt-Schule. Das Programm stand unter dem Thema „Medien“.

16 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 8 und 9 absolvierten die international anerkannte französische Sprachprüfung DELF (Diplôme d’études en lange francaise).


Seit einem Jahr wird das Projekt „Praxisklasse“ an der Alexander-von-Humboldt-Schule Aßlar erfolgreich im jetzigen Hauptschul-Jahrgang 9 umgesetzt; seit Schuljahresbeginn sind nun auch zwei 8. Klassen in diese Konzeption eingebunden.